2021年6月26日，我院服装设计与工程专业、服装与服饰设计、表演专业分别召开了2021年人才培养方案初稿的答辩和意见征集会。
服装设计与工程系主任徐丽丽老师首先阐述了2021版人才培养方案修订的总体要求、依据和思路；随后详细介绍了公共必修课程、专业必修课程、专业限选课程及专业任选课程的学分和课时设置情况，并做了相应的解释和说明；最后出席会议的老师们纷纷根据自己讲授的课程内容和经验提出了中肯而详细的建议和意见，使2021版人才培养方案更加科学合理，更符合专业发展及专业人才培养的需求。服装设计系主任王思懿老师就做好2021年人才培养方案修订工作提出具体要求:一是要完善“德智体美劳”协同育人的人才培养体系，进一步加强劳育教育，培养学生正确劳动观和就业观；二是要处理好总课时与课程改革之间的矛盾，站在人才培养角度考虑，控制课堂教学课时；三是避免出现专业课“两张皮”现象，注重专业课程改革和融合，做好设计系基础必修课和任选课之间的衔接；四是要体现专业交叉融合要求；五是要处理好课时与教师比例的关系。近年退休教授增多，需要处理好每位老师课时的问题。收集教师意见后将原来成衣工艺学，服装结构设计等两门必修课，改为色彩构成与服装立体造型艺术，服装立体造型艺术属于创意立体裁剪，在大一开设这门课主要目的是提高设计班学生对服装设计的兴趣，降低转专业的数量。色彩构成是设计系必修课之一，加大了1学分，由原来的32变成48课时，目的是让设计系学生对平面色彩构成有更深刻的了解与认识。
表演系主任张新宁老师就2021人才培养方案修订方针要求进行解读说明，并介绍了表演专业修改后的课程设置情况，以及对修改部分进行了解释说明，改动较明显的是加大了专业课程的比例，弱化了结构工艺方向的课时，使培养方案更加符合专业定位和人才培养发展目标。
撰稿：张新宁 审稿：李艺 签发：陈学军 责任编辑：孙山山
