2025年3月19日（星期三）上午，服装学院设计系在服装楼310组织召开“人才培养方案修订论证会议”，特邀香港知名学者、学院客座教授区伟文博士作专题分享，与全体教师共商设计教育创新与专业发展路径。服装学院院长陈学军、设计系系主任黄寒、系副主任陈依婷及十余名专任教师参会。会议围绕设计系人才培养方案修订的核心议题展开深入探讨，结合区伟文博士国内外前沿教育理念与实践经验，现场研讨热烈，成效显著。
设计系人才培养方案修订论证会议暨区教授开展专题讲座
聚焦课程改革：强化实践与跨学科融合
针对课程改革与创新主题，与会教师一致认为，需以行业快速变革为导向，强化设计学科的实践性与跨学科融合。通过增设“数字化设计”等新兴课程，并优化传统课程结构，构建更适应未来需求的教学体系。区伟文博士结合香港、英国教育经验，提出“以项目制教学”，为课程改革注入国际化视角。
AI赋能教学：技术工具与人文内核并重
在人工智能技术应用研讨环节，柴柯等教师建议将AI工具深度融入课堂教学，例如智能设计辅助、虚拟样衣开发等场景，同时需引导学生辩证看待技术伦理与人文创意的关系。区伟文博士对此补充强调：“技术是工具，创意是灵魂。教育者应帮助学生驾驭AI技术，更要坚守设计的人文价值内核。”
以赛促教：推动成果转化与资源整合
围绕赛事指导与成果转化议题，柯宇丹等教师基于指导学生参赛的成功案例，提出建立“导师团队协作机制”，通过赛事项目反哺教学，加速学生作品向市场转化。系副主任陈依婷表示，未来将整合校内外资源，搭建跨专业赛事平台，并定期举办学生作品展，全面提升实践教学成效。
会议中教授与教师们展开热烈讨论
总结展望：锚定“三化”目标深化联动
服装学院院长陈学军在总结中指出，本次会议为人才培养方案修订提供了理论与实践双重支撑，学院将充分吸纳专家建议，计划于2025年内完成方案修订并启动试点课程。他强调，未来学院将深化与行业、国际院校的联动，推动设计教育向“创新化、专业化、国际化”目标稳步迈进。
区伟文先生与设计系教师亲切合影
