2025年4月18日，服装学院形象策划与推广课程组召开“跨界融合·创新驱动”课堂教学变革专题研讨会。会议围绕新文科背景下艺术设计教育的创新路径展开深入探讨，旨在打破传统教学模式壁垒，探索更具实践性、前沿性的教学方案。课程组全体教师参与会议。
会议聚焦当前课程改革痛点展开探讨，教师们指出，传统表演系教学局限于单一技能传授，难以满足市场对复合型人才的需求，针对此问题，需将美学、传播学、数字技术等跨学科知识融入教学，打造交叉课程框架。与会教师一致认为，通过模块化教学重构课程体系，例如将AI工具应用、品牌营销策划等内容纳入课程模块，提升学生综合创新能力。
研讨中，教师们提出多项改革建议。佘婕老师倡导课堂上使用“项目驱动教学法”，她分享了校企协同育人案例，展示虚拟真人形象展示多样式虚拟仿真系统、时尚元宇宙形象设计等新兴领域课题。她以真维斯品牌项目为蓝本，让学生在品牌形象升级、IP形象设计等实操中完成理论学习。此外，多位教师强调构建“动态案例库”，实时更新国内外优秀设计案例，强化学生行业敏感度。
撰稿:佘婕 审稿:李少璃 签发：陈学军 责任编辑：郭立峰
