5月6日，针织课程小组的 “人工智能赋能课程建设与教学改革” 主题教研活动持续推进，本次活动重点围绕教材开发与信息技术赋能教学改革展开深入探讨。
在教材开发方面，老师们提出结合人工智能技术编写新型教材。如在讲解羊毛衫成衣工艺和电脑横机及制版时，可在教材中融入智能生产案例，借助 AR、VR 等技术，让学生通过扫描教材中的二维码，就能直观地看到羊毛衫从设计到生产编织的全过程，增强教材的趣味性与实用性。同时，利用 AI 辅助收集行业最新资讯与前沿技术，确保教材内容与时俱进。
信息技术赋能教学改革也是本次活动的讨论热点。老师们计划在课堂中运用智能教学平台,比如学习通，实时推送学习资料、布置作业，并通过数据分析了解学生的学习行为。在针织基础工艺课程中，借助智能设备记录学生的操作过程，精准指出问题，提高教学效率。此外，还将探索线上线下混合式教学模式，利用人工智能技术打破学习时间与空间的限制。
通过本次教研活动，针织课程小组在教材开发与信息技术应用上达成诸多共识，为后续教学改革的推进提供了有力支撑。
撰稿：张恒 审稿：李少璃 签发：陈学军 责任编辑：郭立峰
