5月12日，我院针织课程小组的 “人工智能赋能课程建设与教学改革” 主题教研活动持续推进，本次活动聚焦于课程考核评价环节的创新。
随着人工智能技术的发展，传统的课程考核评价方式已难以满足需求。针织课程小组成员在活动中讨论认为，可利用 AI 技术构建多元化的考核评价体系。除了传统的考试、作业成绩外，引入智能学习分析系统，对学生在课堂互动、线上学习时长、小组项目参与度等方面的数据进行分析，全面评估学生的学习过程。
在针织基础工艺等实践课程中，通过智能设备对学生的操作规范、完成时间、作品质量等进行量化考核。利用 AI 对学生的针织作品进行图像识别与分析，从针法准确性、织物平整度等多个维度给出评价，使考核结果更加客观、公正。同时，老师们还提出借助 AI 为学生提供个性化的学习建议与改进方向，助力学生不断提升专业技能。
此次关于课程考核评价的研讨，为针织课程教学改革注入了新活力。未来，针织课程小组将进一步完善这一考核评价体系，推动服装学院教学质量的持续提升。
撰稿：张恒 审稿：李少璃 签发：陈学军 责任编辑：郭立峰
