近日，依托广东省美育浸润行动计划的美育课堂在龙门县龙城第三小学温情启幕。活动精心开设漆扇创作、植物拓印等特色课程，让孩子们在动手实践中感受传统美学的魅力，为校园注入满满的艺术活力。
漆扇创作课堂上，一年级的孩子们围坐成圈，目光紧紧追随着老师的示范动作，眼中满是对传统工艺的好奇与期待。老师从漆料特性、色彩搭配、图案设计等方面细致讲解，不时俯身指导，手把手教孩子们勾勒线条、调配漆色、填充纹样。活动现场热闹非凡，孩子们充分释放想象力，在素白扇面上尽情挥洒创意。原本朴素的纸扇，在孩子们的巧手下渐渐变得色彩斑斓、独具个性。
植物拓印课堂同样热闹，桌面上整齐摆放着提前收集的各色树叶与花瓣。老师先演示挑选叶片、构图摆放、固定植物、均匀敲打的完整流程，着重强调敲打力度与角度的技巧，随后让二年级的小同学动手实践。
同学们手持小锤子，屏住呼吸小心翼翼地敲打棉布下的植物，随着锤子起落，叶片的清晰脉络、花瓣的鲜艳色彩一点点转移到布袋上。当看到自然之美在自己手中定格，孩子们纷纷举起作品互相展示。课后我们随机采访了几名小朋友，他们像我们展示每一片叶子和花瓣的排列都是有它从意义，眼中闪烁着童真的光芒。儿童拥有天马星空的想象力是一件幸福的的事情，让我们更加确定美育浸润课堂的意义。
学校将以此次活动为契机，推动美育与校园教育深度融合，为孩子们搭建沉浸式体验美的实践平台。这种以实践赋能美育的模式，不仅能在动手过程中提升孩子们的实践能力与审美素养，更能让中华优秀传统文化的种子在潜移默化中扎根于心，助力孩子们厚植文化自信。
撰稿：连琼蔓 图：服装学院美育团队 审稿：李少璃 签发：陈学军 责任编辑：郭立峰
