近期，我院以提升教学质量为核心，统筹开展公开课展示、课程组教研、通识选修课程申报审核等多项教学建设工作，教学督导组全程参与指导监督，通过以赛促教、以研促改、以审促优，持续优化教学生态，助力人才培养质量稳步提升。
为强化教风学风建设，学院于 10 月组织各系开展公开课活动，表演系、工程系、设计系累计推出《中外服饰史》《成衣基础工艺》《箱包设计与工艺》等 7 门优质公开课，覆盖服装工程、设计、表演等多个专业方向。课程中，授课教师运用双语教学、实物拆解、线上线下互动等多样化教学方法，展现了扎实的教学功底与创新的教学理念。学院要求全体专任教师至少参与一次听课，通过课后客观评价与集中讨论，为授课教师提供针对性改进建议，形成 “展示 - 交流 - 提升” 的良性循环。
10月20日至11月19日期间，各课程组聚焦教学改革热点，密集开展12场主题教研活动。针织课程组围绕 “AI 赋能” 系列主题，连续推进课程建设、实践教学革新与考核评价体系重构，搭建AI辅助实训系统与技能考核平台，破解实操教学痛点；服装企业管理、服装设计技法等课程组分别以产教融合、传统工艺与现代技术融合为核心，通过引入企业真实需求、开发教学案例库等方式，推动教学内容与行业接轨；此外，课程思政专题交流活动成功搭建国际视野下的教学创新平台，助力思政元素与专业教学深度融合。
同时，为契合2025年人才培养方案，优化学生知识结构，学院组织开展通识选修课程申报工作。教学督导组严格审核申报课程教学大纲，从课程目标、内容设置、教学规范等方面严格把关，确保课程质量符合人才培养要求，为学生提供优质多元的学习资源。
一系列教学建设工作的有序推进，既展现了我院教师积极投身教学改革的良好风貌，也通过督导把关与精准施策，进一步明确了教学优化方向。未来，学院将持续深化教学改革，以更多元的举措推动教学质量与人才培养水平双提升。
撰稿：连琼蔓 审稿：李少璃 签发：索理 责任编辑：郭立峰
