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【教学管理】《童装设计》教学公开课 ——儿童友好型童装设计探索

发布者:郭立峰发布时间:2026-05-01浏览次数:10

4月29日,服装设计系在旭日楼401教室组织开展了《童装设计》教学公开课。本次课程由柯宇丹老师主讲,袁赛南等学院相关专业教师到场观摩。课堂氛围轻松活跃,师生互动积极,教学效果显著。

本次公开课以“儿童友好型童装设计实践”为主题。课堂伊始,柯老师从儿童身心发展特点入手,结合“童装安全与责任”这一思政理念,强调童装设计不仅关乎美观,更关乎儿童的健康成长,引导学生在设计实践中树立高度的社会责任感。随后,她围绕童装设计的核心要素——安全性、功能性、舒适性与趣味性,系统讲解了不同年龄段儿童对服装款式、面料、色彩及细节结构的设计要求,分析了常见童装设计误区及改进策略。教学过程中,组织学生分组观察不同类别的童装实物,围绕领口开口大小、标签位置、拉链防护设计、吸湿排汗面料应用等具体细节展开讨论,引导学生从儿童的真实需求出发发现问题、提出优化方案。课程结尾设置了“小小设计师”互动环节,鼓励学生结合可持续设计理念,从环保面料选择、可调节结构设计、多功能转换等方面提出创新设计思路。

此次公开课是服装学院持续推进“理论与实践深度融合”教学改革的重要体现,活动为教师搭建了展示教学风采、反思教学细节、互学共进的交流平台,进一步推动教学方式等创新。服装学院将持续开展更多的公开课等教研活动来提升教学质量。

撰稿:柯宇丹、袁赛南  审稿:李少璃  签发:陈学军  责任编辑:郭立峰