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【教学管理】以研促教强技能,成果赋能育人才——服装设计技法课程组开展专题教研会

发布者:郭立峰发布时间:2026-05-13浏览次数:10

5月12日,服装设计技法课程组于服装楼 310 会议室召开专题教研会议,全体教师围绕 “聚焦毕业设计与成果展示,推动教学成果转化与专业价值塑造” 主题开展深度研讨。本次活动紧扣毕业设计关键节点,聚焦时装秀筹备、技法落地与成果呈现核心问题,旨在强化课程教学与实践成果的衔接,提升学生全链条设计实践能力,为高质量完成毕业设计与时装秀工作筑牢教学根基。

教研会上,课程组教师结合服装学院第36届毕业设计大赛的圆满举办,展开深入交流。大家一致认为,毕业设计是检验学生四年专业学习成果的核心载体,时装秀则是设计价值与技法功底的集中展示,课程教学需精准对接毕业设计与舞台展示需求,强化学生系列化设计逻辑、精细工艺把控与舞台适配表达能力,打通从设计图纸到实物成衣、再到舞台呈现的实践闭环。研讨过程案例详实、交流深入,氛围热烈融洽。于芳老师结合往届毕业设计指导经验,重点分享了系列化设计中 “主题统一性、风格连贯性、工艺协调性” 的把控要点,以非遗元素融合现代设计的毕业作品为例,提出需在课程中强化传统工艺与现代技法的融合训练,助力学生实现创意与工艺的精准落地。岳欧璐老师则聚焦舞台展示效果,结合时装秀舞台灯光、走秀节奏、成衣呈现细节等实际案例,探讨了版型调整、面料二次设计、细节装饰优化等技法改进方向。课程组老师们积极互动、各抒己见,在案例剖析中凝聚共识,在经验交流中优化思路,充分展现了课程组务实深耕、协同共进的良好教研氛围。

此次专题教研活动的开展,进一步明晰了课程教学与实践成果转化的衔接路径,为提升学生综合设计与成果展示能力提供了有力支撑。下一步,服装设计技法课程组将持续聚焦人才培养核心目标,把本次研讨成果融入日常教学与毕业设计指导全过程,不断强化技法训练、优化实践指导、提升成果质量,为学院专业建设与人才培养高质量发展赋能。

撰稿:陈依婷  审稿:李少璃  签发:陈学军  责任编辑:郭立峰