近日，服装学院《服装商品企划》课程期末答辩顺利开展，由 14 名服装专业女生和1名男生组成的七一言工作室，携原创轻塑品牌「2me・two me」完成全流程企划汇报，以落地化实战成果获得评委认可。
本次课程要求学生以工作室形式独立完成品牌从零到一的全套企划。团队瞄准18-28岁追求潮流、注重舒适的Z世代女性，确立 “我的身体，我来定义”品牌理念，针对传统塑身衣紧绷、款式单一痛点，打造兼顾裸感舒适、甜酷设计、全身材包容的日常轻塑服饰。
汇报围绕项目架构、市场调研、产品开发、营销落地等十大模块展开。团队深度对标 SKIMS、Goobras、LSOUL 三大行业品牌，吸收各家优势并打造差异化路线；结合2026年度流行色 “云上舞白”、主流高弹蕾丝面料趋势，搭配143 份用户问卷数据，锁定梨形、H 型主流身材，明确消费者腰腹、大腿塑形核心需求。
团队搭建四季完整产品矩阵，涵盖轻塑背心、连体衣、鱼骨胸衣、塑形腰封、提臀裤等品类，区分基础款、功能款、设计款，同步开发发圈、首饰、包包等衍生配饰，并完成波点套装、改良腰封等多款实物打版与真人试穿，配套标准化尺寸版型表。
项目最大特色是线上线下同步实战运营。线上运营抖音、小红书双账号，发布穿搭短片、校园活动等内容，累计两千余名粉丝，通过直播、图文种草沉淀校园用户；线下落地两场校园摆摊活动。首场主打品牌宣传，吸引208人参与互动；第二场侧重产品销售，优化宣传话术与组合优惠，塑形腰封实现现场成交，低价配饰成为引流爆款。团队完整复盘两场活动数据，梳理试穿转化低、产品细节瑕疵等问题并提出优化方案。
答辩现场，评委围绕版型细分、线上长效运营、线下试穿场景等问题提问，团队结合市场调研与摆摊实战经验逐一作答。评委高度肯定项目“真题真做”的实践价值，企划逻辑完整、市场落地性强，同时建议丰富尺码梯度、优化短视频内容、改善线下试穿体验，提升商业转化能力。
该课程教学采用工作室实战教学模式，其案例《培育由团结和合作构成的核心素养 ——〈服装商品企划〉教学改革的创新与实践》，在2023年度分别获得广东省高等学校教学管理学会和惠州学院教育教学改革优秀案例。依托这套成熟教改方案，课程持续推行小组工作室实战教学模式，打破传统纸面作业局限，跳出单一服装设计思维，培养学生市场、产品、运营一体化商业思维，本次答辩成果也为学生创新创业、专业竞赛提供了优质项目蓝本。
撰稿：杨雪 审稿：李少璃 签发：陈学军 责任编辑：郭立峰
