11月11日，服装学院召开全年级学习委员座谈会，结合课堂教学质量月和期中教学检查工作安排，广泛听取学生对教学工作的意见建议。副院长索理出席会议，与各年级学习委员面对面交流，逐一回应同学们关心的问题。
广开言路，把问题摆在桌面上
会上，各年级学习委员结合日常学习实际畅所欲言，集中反映了四个方面的意见建议：一是实验实训条件方面，提出部分实训设备使用不畅、个别教室桌椅存在松动、实训室机房电脑设备老化等问题，影响课程正常开展；二是实践教学方面，希望增加实践课程供给，增设校园调研类实践项目，提前印发实践指导材料，并增设成果交流研讨环节；三是新生培养方面，希望为低年级学生提供更多实验实习机会，提供更加详实的实习案例参考；四是教学管理规定方面，围绕毕业论文（设计）等环节的安排提出了咨询和建议。
分类施策，逐条回应关切
对同学们提出的问题，索理逐一作了回应和说明。她表示，学院对大家反映的问题照单全收，将坚持能改的马上改、一时难以解决的持续跟进的原则分类处理：属于日常维修维护范围的问题，即报即修、立行立改；属于设备更新改造方面的问题，学院将登记造册、统筹规划，积极向学校争取支持，同时通过优化排课安排、加强设备维护管理等方式，最大限度保障教学正常运行。
围绕实践教学方面的建议，索理表示，同学们的意见与学院深化实践教学的思路高度契合，学院将结合课堂教学质量月和人才培养方案优化，逐步增加实践课程与项目供给，增设校园调研类实践项目，提前印发实践指导材料，增设成果交流研讨环节，切实提升实践教学成效；同时面向低年级学生增加实验实习机会，梳理整理典型实习案例，帮助新生尽早接触专业实践、明晰成长路径。
针对毕业论文（设计）等涉及教学管理规定的意见，索理说明，此类事项涉及学校层面的统一规定，学院将如实记录同学们的诉求，及时向学校教务部门反映，并第一时间向同学们反馈进展情况。
畅通渠道，让沟通成为常态
索理表示，学习委员是连接学生与学院的重要桥梁，希望各年级学习委员继续做好日常意见的收集、汇总与反馈，学院也将通过定期座谈、日常走访等方式畅通沟通渠道，对同学们反映的问题做到条条有回应、件件有着落，与同学们一道共同营造良好的学习环境和育人氛围。
撰稿：连琼蔓 审稿：李少璃 签发：陈学军 责任编辑：余巧玲
