为落实教育数字化发展要求，深化课堂教学改革，推动数智技术与专业教学深度融合，提升课堂教学的高阶性、创新性和挑战度，近日，我校表演系组织形象策划与推广课程组开展“数智赋能课堂教学创新”主题教研活动，立足艺术专业特色，探索智慧美育教学改革新路径。
本次教研活动紧扣教学改革重点，围绕人工智能赋能课程建设、智慧教室应用、信息技术与课堂融合、课程考核评价改革四大模块开展集中研讨。结合表演、形象策划专业实践性、创意性强的特点，全体教师聚焦传统教学短板，针对实训场景单一、教学形式固化、评价体系片面等问题，共同探索数智化教学落地举措，着力构建适配数字时尚行业发展的新型课堂教学模式。
同时，课程组重点研讨考核评价改革工作。针对传统课程重期末成果、轻学习过程的弊端，团队提出构建数智化多元考核评价体系。依托信息化教学平台，全程记录学生课堂实操、创意设计、方案打磨等学习数据，将过程性表现、数字创意成果、综合创新素养等纳入整体考核，实现评价模式从“结果导向”向“过程赋能、能力优先”转变，让课程考核更加科学全面。
本次教研活动进一步更新了教师数字化教学理念，明确了数智技术与艺术类课程深度融合的实施路径，为智慧课程建设、课堂创新改革、评价体系优化筑牢基础。表演系及形象策划与推广课程组将持续推进数智赋能教学改革，常态化开展智慧教学研讨与实践，打磨数字化精品课程，优化数智化育人体系，以教学创新提质增效，培育适应新时代行业需求的高素质时尚艺术应用型人才。
撰稿：佘婕 审稿：索理 签发：陈学军 责任编辑：余巧玲
